| Lez. 1. |
Ciclo di vita di un sistema |
| Lez. 2. |
Il progetto |
| Lez. 3. |
Le fasi di un progetto |
| Lez. 4. |
L'algebra Booleana |
| Lez. 5. |
Proprietà delle Algebre Booleane |
| Lez. 6. |
Cubi |
| Lez. 7. |
Coperture |
| Lez. 8. |
Esercizi di coperture |
| Lez. 9. |
Introduzione ai sistemi CAE |
| Lez. 10. |
Simulazione digitale |
| Lez. 11. |
La sintesi automatica |
| Lez. 12. |
Introduzione ai circuiti logici |
| Lez. 13. |
Analisi e sintesi di circuiti combinatori |
| Lez. 14. |
Sintesi manuale di circuiti combinatori a livello logico |
| Lez. 15. |
Sintesi automatica di circuiti combinatori a livello logico |
| Lez. 16. |
Sintesi logica con tecniche alternative |
| Lez. 17. |
Sintesi di circuiti combinatori a livello RT (blocchi funzionali) |
| Lez. 18. |
Sintesi di circuiti combinatori a livello RT (metodologia di sintesi) |
| Lez. 19. |
Sintesi di circuiti combinatori a livello RT (technology mapping) |
| Lez. 20. |
Esercizi di sintesi di circuiti combinatori |
| Lez. 21. |
LATCH e FLIP-FLOP |
| Lez. 22. |
Introduzione alle FFM |
| Lez. 23. |
Classificazione delle FFM |
| Lez. 24. |
Analisi e sintesi di FSM semplici |
| Lez. 25. |
Sintesi manuale di FSM semplici a livello logico (parte I) |
| Lez. 26. |
Sintesi manuale di FSM semplici a livello logico (parte II) |
| Lez. 27. |
Sintesi automatica di FSM semplici a livello logico |
| Lez. 28. |
Blocchi sequenziali a livello RT |
| Lez. 29. |
Regole di buon progetto |
| Lez. 30. |
Sistemi di FSM semplici a livello RT |
| Lez. 31. |
Esercizi di sintesi di FSM semplici (parte I) |
| Lez. 32. |
Esercizi di sintesi di FSM semplici (parte II) |
| Lez. 33. |
Introduzione al collaudo dei sistemi digitali (p. I) |
| Lez. 34. |
Introduzione al collaudo dei sistemi digitali (p. II) |
| Lez. 35. |
Introduzione al collaudo dei sistemi digitali (p. III) |
| Lez. 36. |
Introduzione al collaudo dei sistemi digitali (p. IV) |
| Lez. 37. |
Design for testability (parte I) |
| Lez. 38. |
Design for testability (parte II) |
| Lez. 39. |
BIST |
| Lez. 40. |
Boundary scan |