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Altri
volumi di Didattica della Matematica fuori collana
0278 |
Calcolatori
per la scuola. Indicazioni per la scelta e l’uso dei calcolatori nella didattica
della Matematica (a cura della Commissione UMI-AICA/AED) |
€ 1.55 |
0186 |
La
prova scritta di matematica nell’esame di licenza media: alcune proposte (a cura
della Commissione Italiana per l’insegnamento della matematica) |
€ 1.55 |
| 1201 |
AGNOLI G.L., FABRIZIO M., VETTORI C. (a cura di): La matematica nelle scienze della
vita e nelle applicazioni. (In ricordo del Prof. Antonio Pignedoli), 2000, pp. 244, (Collana "Atti di
Congressi") |
€ 19.63 |
| 1490 |
ANDRIANI M.F., DALLANOCE S., FALCADE R., FOGLIA S., GREGORI S.,
GRUGNETTI L., MAFFINI A., MARCHINI C., RIZZA A., VANNUCCI V.
- GRUPPO ZEROALLAZERO: Oltre
ogni limite. Percorsi didattici per insegnanti spericolati, 2005,
pp.376 |
€ 25.00 |
| 1735 |
BALDI GABRIELE, MORIANI FAUSTO (a cura di): Il
piacere di insegnare. Il piacere di imparare la matematica.. Atti del Convegno
nazionale, 21-23 febbraio 2008, 2008, pp.216 |
€ 18.50 |
0009 |
BARLOTTI ADRIANO: Appunti per un corso di esperienze didattiche
di Matematica, 1977, pp.104 |
esaurito |
| 1765 |
BISSO C., FOGLIA S., GRUGNETTI L., MAFFINI A., MARCHINI C.,
RAPUANO M., RIZZA A., VANNUCCI V., (Gruppo Zeroallazero): Il
sogno di Cirillo e la sfida della tartaruga,
2009, pp.160 |
€ 15.00 |
| 1482 |
BOLONDI GIORGIO: La matematica nella scuola di base. I curricoli
di matematica dopo la riforma, 2004, pp.144 |
€ 12.00 |
| 1258 |
CALLEGARIN GIOVANNI (a cura di): La matematica è difficile? Atti del Convegno Nazionale dedicato
alla didattica della matematica (Adria-2001), 2001,
pp.112 |
€ 10.00 |
| 1326 |
CALLEGARIN G. (a cura di): La matematica è difficile?
Atti del Convegno Nazionale dedicato alla Didattica della Matematica (Adria-2002), 2002, pp.148 |
€ 11.00 |
| 1258 |
CALLEGARIN GIOVANNI (a cura di): La matematica è difficile? Atti del Convegno Nazionale dedicato
alla didattica della matematica (Adria-2001), 2001,
pp.112 |
€ 10.00 |
0004 |
CARRUCCIO ETTORE (a cura di B. D’Amore): Matematiche elementari da un
punto di vista superiore,
1972, pp.432 |
€ 30.00 |
0005 |
CARRUCCIO ETTORE: Appunti di storia delle Matematiche, della Logica,
della metamatematica |
€ 30.00 |
| 1202 |
DI VENTI F., MARIATTI A.: Leonhard
Euler tra realtà e finzione, 2000, pp.308, |
€ 20.00 |
1350 |
FOSCHI SILVIA: Corso
propedeutico di Matematica, 1997, pp.220 (Collana "Gli Esercizi di
Pitagora" n.34) |
€ 16.50 |
| 1385 |
FUNARO DANIELE: Clara e il baricentro. Divagazioni sulla matematica e le altre scienze, 2003, pp.116, |
€ 9.00 |
| 1683 |
FUNARO DANIELE: Clara
e l'aeroplano. Divagazioni sulla matematica e le altre scienze
2007, pp.112 |
€ 10.00 |
| 1557 |
GIAMBÒ ANTONINO, GIAMBÒ ROBERTO: Matematica
pre-universitaria. Storia e didattica, (Collana "Proposte"), 2005, pp.396 |
€ 25.00 |
| 1311 |
GILBERT T., ROUCHE N. (edizione italiana a cura di S. Gregori, L.
Grugnetti, C. Marchini, A. Rizza): L'infinito matematico tra mistero e ragione. Intuizioni,
paradossi, rigore, 2004, pp.352 |
€ 20.00 |
| 1133 |
GRUGNETTI L., JAQUET F.: Il Rally
matematico transalpino. Quali rapporti per la didattica? Le Rallye mathématique
transalpin. Quels profits pour la didactique? Atti delle giornate di studio. Brighe,
1997-1998 (Collana "Atti di
Congressi"), 2001, pp.192 |
€ 14.00 |
| 1275 |
GRUGNETTI L., JAQUET F., CROCIANI C., DORETTI L., SALOMONE L. (a
cura di): RMT: evoluzione delle conoscenze e
valutazione dei saperi matematici (Atti delle giornate di studio sul Rally matematico
transalpino, Siena 1999-Neuchatel 2000), pp.256, Euro
14.50, L. 28.076 |
€ 14.50 |
| 1423 |
GRUGNETTI L., JAQUET F., MEDICI D., RINALDI M.G., POLO M. (a cura
di): RMT: potenzialità per la classe e la formazione. RMT:
potentialités pour la classe et la formation (Atti delle giornate di studio sul Rally matematico transalpino,
Parma 2001-Torre delle Stelle 2002), 2003, pp.288 |
€ 16.35 |
| 1057 |
GRUGNETTI L., VILLANI V. (a cura di): La
Matematica dalla scuola materna alla maturità. Proposta di un percorso globale per
l'insegnamento della Matematica, 1999, pp.352 |
€ 17.00 |
0174 |
KRIGOWSKA Z.: Cenni di didattica della matematica 1 (Collana "Quaderni dell'Unione Matematica
Italiana" n.12) |
esaurito |
| 1453 |
MALARA N.A., FIORINI R., INCERTI V., MAGNANI E., NASI R.
Percorsi di insegnamento in chiave pre-algebrica nella scuola dell'obbligo.
Rappresentazione di problemi e di processi, segni, simboli e negoziazione di significati.
Esperienze di classi a confronto,
2004, pp.292 |
€ 18.50 |
| 1264 |
MALARA N.A., MARCHINI C., NAVARRA G., TORTORA R. (a cura di): Processi didattici
innovativi per la matematica nella scuola dell'obbligo. (IV Conv. Naz. Internuclei
Scuola dell'Obblico, Monticelli 2001), 2003, pp.284 |
€ 20.00 |
| 1383 |
MALARA N. A., NAVARRA G.: ArAl Project. Arithmetic pathways towards favouring
pre-algebraic thinking, 2003, pp. 257 |
esaurito |
| 1190 |
MATHESIS (a cura di): Matematica e ...
Raccolta delle conferenze tenute presso la sezione di Parma nell'anno 1998/1999, 2000 |
€ 10.00 |
0770 |
PASTORE MARIA: Matematica verso l’Università. Vol. 1,
1996, pp.812 |
€ 38.00 |
| 9658 |
PELLEGRINO CONSOLATO (a cura di): Lo specchio di Martin. Guida a «Enigmi e giochi matematici» e dintorni, 2003, pp.40 |
€ 3.50 |
0916 |
PLAZZI PIERO: Appunti
di Logica per la didattica, 1997, pp.96 (Collana "Gli Appunti di
Pitagora") |
€ 8.00 |
| 1393 |
ROGERS L., NOVOTNÁ J. (editors): Theory, principles and research. Effective learning and
teaching of Mathematics from primary to secondary school, 2003, pp.210 |
€ 19.00 |
| 1396 |
ROGERS L., NOVOTNÁ J. (editors): Classroom contexts. Effective learning and teaching
of Mathematics from primary to secondary school, 2003, pp.230 |
esaurito |
0172 |
SITIA C. (a cura di): La didattica della matematica
oggi: problemi, ricerche,
orientamenti, pp.420 (Collana
"Quaderni dell'Unione Matematica Italiana" n.10) |
€ 7.00 |
0385 |
VITA V.: I programmi di Matematica per le scuole secondarie
dall’Unità d’Italia al 1986 (Edizioni della Unione Matematica
Italiana) |
€ 5.00 |
|
pited@pitagoragroup.it