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N   E  T  T  U  N  O
NETwork per l'UNiversità Ovunque

Corso di videolezioni in videocassette per i corsi di laurea a distanza dell'area Ingegneria
del CONSORZIO NETTUNO, la prima e unica Università Televisiva e Telematica d'Europa,
promossa dal Ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca (M.I.U.R.).
Le nostre videocassette riportano le lezioni trasmesse dalle reti televisive 

satellitari RAI NETTUNO SAT1 e RAI NETTUNO SAT2


Per l'acquisto prendi visione delle modalità d'ordine, spedizione e pagamento
Elenco completo dei corsi disponibili per l'Area Ingegneria

 

CIRCUITI E SISTEMI A MICROONDE E OTTICI
(codice TLC96128)

Corso di 40 lezioni in 20 videocassette

Proff. Gabriele Falciasecca, Paolo Bassi, Alessandro Costanzo - Univ. di Bologna

Lez. 1. (Prof. Falciasecca) Introduzione al corso
Lez. 2. (Prof. Falciasecca) Generalità sulla propagazione reale
Lez. 3. (Prof. Falciasecca) L'effetto della atmosfera
Lez. 4. (Prof. Falciasecca) Componenti della attenuazione
Lez. 5. (Prof. Falciasecca) Termine dominante della attenuazione
Lez. 6. (Prof. Falciasecca) Formule pratiche per il calcolo della attenuazione
Lez. 7. (Prof. Falciasecca) Attenuazione prodotta da ostacoli
Lez. 8. (Prof. Falciasecca) Attenuazione prodotta da più ostacoli
Lez. 9. (Prof. Falciasecca) Valutazione complessiva della attenuazione
Lez. 10. (Prof. Falciasecca) Calcolo della copertura radioelettrica
Lez. 11. (Prof. Falciasecca) Copertura cellulare del territorio
Lez. 12. (Prof. Falciasecca) Efficienza spettrale
Lez. 13. (Prof. Falciasecca) Efficienza spettrale: confronto
Lez. 14. (Prof. Falciasecca) Schematizzazione del fenomeno dei cammini multipli
Lez. 15. (Prof. Falciasecca) Cammini multipli: modello statico
Lez. 16. (Prof. Falciasecca) Cammini multipli: modello dinamico
Lez. 17. (Prof. Falciasecca) Prime indicazioni statistiche
Lez. 18. (Prof. Falciasecca) Caratterizzazione statistica completa del canale
Lez. 19. (Prof. Falciasecca) Il canale doppiamente stazionario (parte I)
Lez. 20. (Prof. Falciasecca) Il canale doppiamente stazionario (parte II)
Lez. 21. (Prof. Falciasecca) Distribuzione dei ritardi in ambienti tipici
Lez. 22. (Prof. Falciasecca) Distribuzione delle frequenze doppler
Lez. 23. (Prof. Falciasecca) Un esempio di caratterizzazione del canale
Lez. 24. (Prof. Falciasecca) Diversità ottenibili in relazione al formato del segnale
Lez. 25. (Prof. Falciasecca) Sistemi per interni e microcelle
Lez. 26. (Prof. Bassi) La fibra ottica: modello teorico
Lez. 27. (Prof. Bassi) La fibra ottica: grandezze - Caratteristiche e fabbricazione
Lez. 28. (Prof. Bassi) Cavi e connettori ottici
Lez. 29. (Prof. Bassi) Componenti ottici
Lez. 30. (Prof. Bassi) Sorgenti: led e laser
Lez. 31. (Prof. Bassi) Laser e amplificatori ottici
Lez. 32. (Prof. Bassi) Fotorivelatori
Lez. 33. (Prof. Bassi) Ricevitori
Lez. 34. (Prof. Bassi) Sistemi in fibra ottica
Lez. 35. (Prof. Costanzo) Introduzione ai circuiti a microonde
Lez. 36. (Prof. Costanzo) Tecnologie e materiali per i circuiti a microonde
Lez. 37. (Prof. Costanzo) Analisi e progetto dei circuiti a microonde
Lez. 38. (Prof. Costanzo) Accoppiatori direzionali
Lez. 39. (Prof. Costanzo) Accoppiatori direzionali: applicazioni e realizzazioni
Lez. 40. (Prof. Costanzo) Realizzazioni avanzate di circuiti a microonde e tecniche di simulazione

Per i Vs. ordini, richiesta di informazioni o suggerimenti pited@pitagoragroup.it