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Curricolo e valutazione in matematica
Martha Isabel FANDIŅO PINILLA
2002, f.to 15x21 cm, pp. 188, 12.00
ISBN 88-371-1351-X
Collana: "Strumenti
per la Formazione: i Saperi e le Didattiche"
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Questo libro si rivolge
agli insegnanti di matematica (in formazione iniziale o in servizio) proponendo alcune
riflessioni sul curricolo, sulla valutazione e sulla trasposizione didattica, avendo come
scopo la preparazione professionale. E' pensato per i corsi di laurea in Scienze della
Formazione, per i corsi di didattica delle SSIS e, in generale, per tutte le occasioni di
formazione.
M. I.
Fandiņo Pinilla si č laureata in Matematica presso lUniv. Pedagogica Nazionale
di Bogotā e poi specializzata in Educazione Matematica. E stata insegnante di
Didattica della Matematica presso lUniv. distrattuale di Bogotā nei corsi di
formazione dei docenti di Matematica di scuola primaria e secondaria. Attualmente vive in
Italia e collabora in corsi universitari e post universitari presso lUniv. di
Bologna. E membro del Nucleo di Ricerca in Didattica della Matematica
dellUniv. di Bologna.
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